Author Archives: Fabrice LEFÈVRE

Éducation musicale et continuité pédagogique

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Mme Marie DUFOURT, Conseillère Pédagogique en Éducation Musicale du bassin d’Avesnes, propose un ensemble de ressources en musique pour aider assurer la continuité pédagogique à la maison.

Une ressource pour les univers sonores cycle 1 pour la rubrique continuité pédagogique du site de circonscription :

Un dossier « zippé » de comptines (très intéressantes pour l’accès au langage) : télécharger

Voici une excellente ressource pour l’écoute (musique et langage) à destination des cycles 1 et 2. Il s’agit d’histoires racontées sur fond de musique classique. (Superbe ! ) Les familles peuvent par exemple en faire écouter une chaque jour à leurs enfants. A écouter et réécouter sans modération…

Une ressource pour les cycle 3 : Ecole à distance_EM_Vox Radio France_Outils familles

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Ressources en ligne

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Des ressources en ligne proposées par Mme Valérie PARDONCHE, membre du RASED.

 

MATHÉMATIQUES

  – La résolution de problème aux cycles 2 et 3 Académie de Lille

https://primabord.eduscol.education.fr/la-resolution-de-probleme-aux-cycles-2-et-3

– Des activités de niveau maternelle et premier degré

https://www.apmep.fr/Maternelle-Premier-degre

– Le sens des écritures chiffrées Académie de Lille

https://primabord.eduscol.education.fr/le-sens-des-ecritures-chiffrees

 

Continuité pédagogique – Covid19 – Le Conservatoire

http://conservatoire.etab.ac-lille.fr/continuite-pedagogique-covid19/

Premières ressources :

 

Maternelle :

http://conservatoire.etab.ac-lille.fr/files/2020/03/Continuité-maternelle.pdf

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Cycle 1 – Activités de tri

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Agathe Chrétien, brigade de la circonscription Avesnes-Fourmies, propose des ressources pour le cycle 1. Ce sont des activités de tri, différenciées pour les 3 niveaux de maternelle et en lien avec l’album « Le petit ogre veut aller à l’école » .

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Des recettes (de cuisine) pour la maternelle (TPS/PS)

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Faire de la cuisine en maternelle permet d’aborder de nombreux domaines dans les programmes:

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions :

Acquérir un vocabulaire spécifique et le réinvestir dans le cadre d’un atelier culinaire (nommer les ustensiles et les ingrédients
Identifier un support d’écrit: la recette
Retrouver la chronologie d’une recette

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée :

Dénombrer des quantités
Lire un nombre

Explorer le monde :

Découvrir différents objets techniques usuels (balance, couteau, spatule, fouet,…)
Appliquer quelques règles d’hygiène

 

Voici trois fiches de recettes de cuisine proposées par Stéphanie Tisserant :

Recette-cookie

Recette-gateau

Recette-muffins

 

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Ressources pour le langage en cycle 1

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Agathe Chrétien, brigade de la circonscription, propose des ressources pour le cycle 1. Ce sont des fiches d’activités en langage sur les couleurs, et ce, différenciées selon 3 niveaux. Les corrigés sont joints.

 

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