Vous trouverez ci-dessous des liens vers des catalogues d’applications que vous pourrez utiliser sur vos tablettes :
Ces catalogues évolueront au fur et à mesure de l’année.
N’hésitez pas à me signaler des applications intéressantes que vous utilisez et que vous voudriez partager.
La plateforme Apps Edu vient d’ouvrir ses portes. Sur cette plateforme, vous trouverez des applications qui vous permettront de stocker, modifier, envoyer des documents, des vidéos, des images, des sons.
Afin de vous permettre d’utiliser cette plateforme, des guides sont téléchargeables ci-dessous.
Télécharger ici.
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Afin de pouvoir mieux vous situer et évaluer les attendues pour les compétences numériques, voici deux documents :
Pour réaliser un webdocumentaire, vous pouvez utiliser les logiciels en ligne Genially et Thinglink.
Voici des documents qui vous aideront à les utiliser.
Documents Genially : Télécharger
Documents Thinglink : Télécharger
Afin de mutualiser vos différents travaux, il faut utiliser les codes Iframe, ou code d’intégration. Voici des documents qui vous permettront de générer ces codes et de placer votre travail dans l’ENT grâce à ceux-ci.
Documents ENT : Télécharger
Documents Genially : Télécharger
Documents Thinglink : Télécharger
Pour rappel : Si vous utilisez la classe virtuelle, vous n’avez pas le droit d’afficher l’image des élèves (en activant la caméra) sans autorisation écrite préalable des parents (cf Code Civil et Droit à l’image et l’article https://ien-fourmies.etab.ac-lille.fr/2018/09/18/droit-a-limage-autorisation-de-captation/).
Si vous souhaitez utiliser cette fonctionnalité, je vous ai préparé un document (autorisation de diffusion) que vous devez transmettre aux parents et que vous devez récupérer signé avant toute diffusion. Vous le trouverez ci-dessous, en 3 formats différents.
Vous devez le compléter avec les informations de chaque classe, et compléter également l’adresse de la classe virtuelle avec le lien participant que vous transmettez aux parents.
cliquez sur l’image pour télécharger dans le format souhaité
Dans le cadre de la continuité des apprentissages, vous pouvez être amenés à transmettre à vos élèves un afin qu’ils visionnent une vidéo Youtube que vous avez jugé pertinente.
Le souci, ce sont les publicités et les suggestions de vidéos qu’il vaut mieux ne pas laisser aux élèves (on ne sait jamais ce qui peut être proposé).
Pour éviter cela, il suffit de « purifier » la vidéo. Comment faire ?
« La publication de l’image d’une personne, que ce soit dans une photo ou dans une vidéo, suppose, en principe, une autorisation préalable de la personne, et si c’est un mineur, de son représentant légal. »
Source : Eduscol / Internet Responsable
Voir le dossier complet sur Eduscol
L’image des personnes est protégée juridiquement. L’article 9 du Code civil énonce que « chacun a droit au respect de sa vie privée », y compris au respect de son image.
Il faut une autorisation avant de publier une image quand une personne est identifiable, c’est-à-dire qu’on peut la reconnaitre.
Ce consentement doit être exprès, écrit et spécial.
Mais que doit contenir cette demande d’autorisation de captation ?
Quelques exemples de demande d’autorisation
Pour des questions plus précises, vous pouvez contacter Mme Pascal Bourbon, CIL (Correspondante Informatique et Libertés) du Rectorat de Lille :
Téléphone : 03 20 15 67 96
Courriel fonctionnel : cil@ac-lille.fr
Courriel personnel : pascale.bourbon@ac-lille.fr
Utilisation de l’outil numérique pour évaluer en EPS ; l’article vous présente un exemple d’utilisation d’outil numérique permettant l’autoscopie en EPS.
Présentation à télécharger :
Tablettes au service de l’évaluation en EPS (sans vidéo)
Note de Service n°4 – évaluations CP
Pour vous aider dans la mise en oeuvre de ces évaluations, voici un tutoriel qui vous permettra de :
-> S’inscrire sur le site du ROLL
-> Se connecter et obtenir les évaluations de la période 1
-> Saisir les résultats (sur le site du ROLL)
-> Analyse des résultats d’évaluation (sur le site du ROLL)
-> Remonter les résultats à la circonscription
Télécharger le tutoriel Utiliser le site du ROLL.
Pour la remontée des résultats, renseignez et renvoyez par mail le tableau ci-dessous :
Tableau résultats classe