Category Archives: COVID 19 – Ressources déconfinement
résumé de 4ème de couverture
oeuvres d’art détournées
Activité autour de tableaux du musée d’Orsay détournées, les GS doivent retrouver les différences entre l’oeuvre originale et l’oeuvre détournée (travail proposé à la maison mais transférable en classe en cherchant simplement avant le tableau original) :
Même activité mais à partir de tableaux détournés par Anthony Browne dans son livre, Les Tableaux de Marcel :
Interprétation et analyse d’oeuvres
et ce qui correspond dans le document à l’image de Where’s Warhol :
Recette de cuisine
Au pied
Analyses d’oeuvres d’art
Voici une activité proposée aux GS à partir de dessins d’enfants proposé par le site Le Muz (site crée par Claude Ponti qui propose un musée virtuel avec des oeuvres d’enfants – vous pouvez tout à fait créer un compte ou pour vos propres enfants ou pour votre classe et y proposer des oeuvres)
Projet autour du Japon
Voici plusieurs activités pour les GS autour du Japon, activités proposées aux parents qui ne souhaitent pas remettre leurs enfants à l’école mais qui peuvent aussi être menées en classe.
Aoki, Hayo et Kenji vivent au Japon(1)
Motifs traditionnels et kimonos
Albums du Yétili
Voici une proposition pour les maternelles, qu’ils soient en classe ou à la maison, d’albums de jeunesse à découvrir en lecture plaisir grâce à l’émission le Yétili
Dictées de nombres ou de syllabes
Document proposant aux GS à la maison mais aussi en classe de faire des dictées de nombres : 2 par semaine et des dictées de syllabes également 2 par semaine.
Dictées de nombres Dictées de syllabes
Petit livre pour expliquer la reprise aux maternelles
Bonjour,
Voici en PJ un petit livre fabriqué avec la mascotte de la classe pour expliquer aux enfants les changements à l’école.
Un travail se fera en classe autour des photos : les élèves inventeront leurs propres légendes aux photos. Cela permettra de travailler de manière ludique les gestes barrières.